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Autor/inKepler, Lynne
TitelHands-On Science: Science Start-ups.
QuelleIn: Instructor, 102 (1992) 1, S.77-79Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1049-5851
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Rezension; Book Reviews; Class Activities; Creative Teaching; Curriculum Development; Elementary Education; Elementary School Science; Experiential Learning; Interdisciplinary Approach; Science Instruction; Teaching Methods
AbstractArticle discusses the four elements of good elementary science programs and offers ideas for creative hands-on science and across-the-curriculum activities (e.g., a please touch science center, curriculum planning chart, and getting to know you water activity). It notes science-related events and describes four science reference books. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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