Don't Just Promote Your Profession--Market It!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schneider, Robert E.
Titel	Don't Just Promote Your Profession--Market It!
Quelle	In: Journal of Physical Education, Recreation and Dance, 63 (1992) 5, S.70-73Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0730-3084
Schlagwörter	Stellungnahme; Dance Education; Elementary Secondary Education; Health Education; Higher Education; Marketing; Physical Education; Professional Recognition; Public Relations; Recreation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Dance; Education; Tanzerziehung; Gesundheitsaufklärung; Gesundheitsbildung; Gesundheitserziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Körpererziehung; Sportunterricht; Public relation work; Öffentlichkeitsarbeit; Re-creation; Erholung
Abstract	Conferences, conventions, and publications aimed at HPERD professionals seek to improve the public image of physical education and its related disciplines. Adopting a marketing approach offers a framework and stimulation to accomplish such a task. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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