Strategy for a Cross-Disciplinary Research Paper.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jensen, Marilyn D.
Titel	Strategy for a Cross-Disciplinary Research Paper.
Quelle	In: Teaching English in the Two-Year College, 19 (1992) 2, S.136-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6291
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Freshman Composition; Higher Education; Interdisciplinary Approach; Interviews; Research Papers (Students); Student Research; Writing Assignments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Interviewing; Interviewtechnik; Studentenforschung
Abstract	Describes a cross-disciplinary research paper assignment in which students engage in original research and interview an expert before researching in the library. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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