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Autor/inKrasnow, Jean
TitelParent-Teacher Action Research.
QuelleIn: Equity and Choice, 8 (1992) 2, S.35-39Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0882-3863
SchlagwörterAction Research; Change Strategies; Educational Research; Elementary Secondary Education; Group Dynamics; Parent Participation; Parent School Relationship; Parent Teacher Cooperation; Participatory Research; Research Design; Research Methodology; Urban Schools
AbstractDescribes parent-teacher action research, a format for developing stronger parent participation and parent-teacher collaboration. Relates an actual example of action research to improve parent participation in student reading. Discusses the possible benefits of initiating action research, and details 10 steps involved in this type of action. (JB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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