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Autor/inO'Brien, Sandra J.
TitelThe Educational Affinities of Old Age and Youth.
QuelleIn: International Journal of Lifelong Education, 11 (1992) 2, S.115-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0260-1370
SchlagwörterStellungnahme; Adult Education; Age Discrimination; Educational Gerontology; Intergenerational Programs; Lifelong Learning; Mixed Age Grouping; Older Adults
AbstractAn unnecessary bias toward separate programing for younger and older adults precludes intergenerational learning and reinforces age stereotypes. Recent gerontological research supports common learning themes for young and old: self-sufficiency, adaptation, and class and gender concerns. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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