Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKenety, William H.
TitelObservations on Teaching Trial Practice.
QuelleIn: Journal of Legal Education, 41 (1991) 2, S.263-67Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-2208
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Advocacy; Classroom Techniques; Court Litigation; Educational Strategies; Higher Education; Instructional Effectiveness; Legal Education (Professions); Research Skills; Role Playing; Simulation; Skill Development
AbstractSuggestions for teaching trial practice in law school curriculum are offered, including creating one's own trial problems; making students engage in careful, creative fact investigation; avoiding prepared presentations by witnesses; using surprise; thinking through the simulation's likely course in the classroom; and using first year students for role playing. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Journal of Legal Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: