Making the Move to Flexible Scheduling--Six Stepping Stones.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Browne, Karen Stevens
Titel	Making the Move to Flexible Scheduling--Six Stepping Stones.
Quelle	In: School Library Media Activities Monthly, 8 (1991) 1, S.28-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-9371
Schlagwörter	Leitfaden; Course Integrated Library Instruction; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Flexible Scheduling; Guidelines; Learning Resources Centers; Learning Strategies; Media Specialists; School Libraries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Flexible working hours; Flexible Arbeitszeit; Richtlinien; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Mediengestalter; School library; Schulbibliothek
Abstract	Discusses flexible scheduling in school library media centers and describes strategies to initiate scheduling that allows library media skills to be integrated into other curriculum areas. Topics discussed include collaboration with classroom teachers, becoming familiar with the curriculum, changes in learning strategies, and changes in the media specialist's role. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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