An Assessment of Computerized Text Editing Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Scheibal, William J.; Kohut, Gary F.
Titel	An Assessment of Computerized Text Editing Programs.
Quelle	In: Bulletin of the Association for Business Communication, 54 (1991) 2, S.38-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-1972
Schlagwörter	Computer Software Selection; Editing; Editors; Error Correction; Higher Education; Proofreading; Word Processing; Writing Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Redaktion; Textbearbeitung; Editor; Redakteur; Herausgeber; Korrektur; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Textverarbeitung; Schreibforschung
Abstract	Addresses the question of whether text editing programs are successful in taking over the traditional functions of an editor. Compares the editing suggestions made by two of the most popular text editing programs ("RightWriter" and "Punctuation + Style") with those of an experienced editor. Finds that text editing programs are no substitute for human editors. (PRA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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