Evaluation of a Program to Train Saudi Arabian Physicians.

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Autor/inn/en	Lockyer, Jocelyn M.; Brownell, A. Keith W.
Titel	Evaluation of a Program to Train Saudi Arabian Physicians.
Quelle	In: Academic Medicine, 65 (1990) 12, S.778-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-2446
Schlagwörter	Educational Assessment; Foreign Countries; Graduate Medical Education; Higher Education; Instructional Improvement; Professional Education; Program Effectiveness; Program Evaluation; Saudi Arabia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; assessment; Bewertungssystem; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtsqualität; Berufsausbildung; Programme evaluation; Programmevaluation; Saudi-Arabien
Abstract	Evaluation of a University of Calgary (Canada) program to train 11 Saudi Arabian physicians found variability in preparation and progress of the students but determined the benefits to the institution outweighed disadvantages. The review reinforced the value of periodic program review and yielded recommendations for improvement of training. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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