Current Issues in Professional Development in Developing Countries: A Personal View.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weeks, John
Titel	Current Issues in Professional Development in Developing Countries: A Personal View.
Quelle	In: Journal of Educational Administration, 26 (1988) 2, S.382-92Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Conflict; Developing Nations; Educational Administration; Elementary Secondary Education; Higher Education; Policy Formation; Professional Development; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Konflikt; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politische Betätigung
Abstract	Presents a personal review of conditions influencing educational administration's well-being in developing countries. Discusses some forgotten influences, such as myths, external pressures, the selection of appropriate policies and strategies, personnel and training programs, and professional support problems. The greatest sin of commission is neglecting people and their aspirations. Includes 15 references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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