Ten Common Desktop Design Pitfalls.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Parker, Roger C.
Titel	Ten Common Desktop Design Pitfalls.
Quelle	In: Currents, 15 (1989) 1, S.24-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Computer Oriented Programs; Editing; Higher Education; Layout (Publications); Word Processing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerprogramm; Redaktion; Textbearbeitung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Textgestaltung; Textverarbeitung
Abstract	Users of desktop publishing may be distracted from clear communication by the advanced features of the technology. Common problems include irregularly-shaped blocks of copy, angled type, excessive underlining, widows and orphans, unequal spacing, excessive hyphenation, exaggerated tabs and indents, grammatical errors, cramped logos and addresses, and too many typefaces. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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