Ideas in Practice (1): Two Undergraduate Courses in Computer-Aided Engineering.

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Autor/inn/en	Fenves, S. J.; und weitere
Titel	Ideas in Practice (1): Two Undergraduate Courses in Computer-Aided Engineering.
Quelle	In: Engineering Education, 78 (1988) 10, S.122-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Civil Engineering; College Science; Computer Assisted Instruction; Course Content; Course Descriptions; Course Objectives; Engineering Education; Engineers; Higher Education; Science Curriculum; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Kursprogramm; Kursstrukturplan; Ingenieurausbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Grundstudium
Abstract	Introduces two courses for developing relevant computer use in a civil engineering department. The sophomore course introduces students to a set of problem-formulation methods and computer-based problem-solving tools. The senior course introduces students to representative, professional quality computer-aided engineering tools. Discusses impact of the two courses. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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