Teaching Self-Protection to Children Using Television Techniques.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Poche, Cheryl; und weitere
Titel	Teaching Self-Protection to Children Using Television Techniques.
Quelle	In: Journal of Applied Behavior Analysis, 21 (1988) 3, S.253-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Modification; Child Abuse; Daily Living Skills; Interpersonal Competence; Prevention; Safety Education; Social Development; Teaching Methods; Videotape Recordings; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behaviour modification; Verhaltensänderung; Abuse of children; Abuse; Child; Children; Kindesmissbrauch; Missbrauch; Kind; Kinder; Alltagsfertigkeit; Interpersonale Kompetenz; Prävention; Vorbeugung; Sicherheitserziehung; Soziale Entwicklung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Frühe Kindheit
Abstract	Kindergarten and first-grade children (N=74) were assigned to four experimental conditions designed to evaluate methods of teaching self-protection. A videotape training program accompanied by behavior rehearsal proved highly effective in teaching safe responses to potential abductors. Three-fourths of those who received no training immediately agreed to accompany suspects. (JW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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