On Teacher Evaluation: A Conversation with Tom McGreal.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brandt, Ron
Titel	On Teacher Evaluation: A Conversation with Tom McGreal.
Quelle	In: Educational Leadership, 44 (1987) 7, S.20-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Elementary Secondary Education; Evaluation Criteria; Instructional Development; Instructional Improvement; Research Utilization; Staff Development; Teacher Administrator Relationship; Teacher Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsqualität; Forschungsumsetzung; Personnel development; Personalentwicklung; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	Interviews an administration department chair at University of Illinois, who is also a staff evaluation consultant and author. Discusses reservations about evaluation rating scales and state-mandated systems. Although broader criteria are needed, linking staff development to evaluation involves teachers in goal setting and promotes understanding among teachers and supervisors. (CJH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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