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Autor/inHeinz-De Albentiis, Milena
TitelThe Training of Italian Teachers in the Federal Republic of Germany: An Alternative Approach.
QuelleIn: European Journal of Teacher Education, 6 (1983) 1, S.71-77Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Cultural Differences; Educational Needs; Foreign Countries; Higher Education; Intercultural Communication; Language Teachers; Multicultural Education; Native Language Instruction; Teacher Education; Teacher Improvement; Teaching Methods; Germany
AbstractDifficulties experienced by Italian teachers who are employed by the Federal Republic of Germany to teach native Italian pupils their native tongue are described. Suggestions for improving the training of these teachers are given. (PP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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