Learning About the American Economy Through Living Museums.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	O'Connor, David E.
Titel	Learning About the American Economy Through Living Museums.
Quelle	In: Social Education, 47 (1983) 1, S.40-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Economics Education; Field Trips; Learning Activities; Museums; Secondary Education; Social Studies; Units of Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Wirtschaftskunde; Exkursion; Lernaktivität; Museum; Museumswesen; Museen; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde; Lerneinheit
Abstract	A field trip to a local living museum, Old Sturbridge Village, was used to infuse basic economics concepts and understandings into a high economics school unit. The selection of economics concepts, warm-up activities, the field trip, and evaluation of student learnings are discussed. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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