Do You Read Me?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Criscuolo, Nicholas
Titel	Do You Read Me?
Quelle	In: Instructor, 92 (1983) 5, S.86-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Elementary Education; Reading Comprehension; Reading Games; Reading Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementarunterricht; Leseverstehen; Leseunterricht
Abstract	Twenty games to help elementary school students improve their reading comprehension are described. Ideas involve "scrambled" words, hidden clues, and pantomime. (CJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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