Language Usage as a Means of Maintaining Classroom Discipline.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kise, Joan Duff
Titel	Language Usage as a Means of Maintaining Classroom Discipline.
Quelle	In: Clearing House, 56 (1982) 1, S.12-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Communication; Classroom Techniques; Discipline; Elementary Secondary Education; Language Usage; Program Content; Student Teacher Relationship; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassengespräch; Klassenführung; Disziplin; Sprachgebrauch; Programmgestaltung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Presents a compilation of various language usage programs as they relate to establishing and maintaining discipline in the classroom. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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