Educational Reform: The Human Dimension.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McCaig, Robert
Titel	Educational Reform: The Human Dimension.
Quelle	In: Prospects, 11 (1981) 1, S.72-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavior; Bureaucracy; Change Strategies; Cooperative Planning; Educational Change; Educational Planning; Educational Policy; Higher Education; Interpersonal Relationship; Politics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bürokratie; Lösungsstrategie; Bildungsreform; Bildungsplanung; Politics of education; Bildungspolitik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Politik
Abstract	The literature on reform indicates that most proposed reforms are not implemented. Some causes of this are explored and it is suggested that many causes are located at the interfaces between politicians, planners, bureaucrats, and educators. The key persons capable of ameliorating the problems are professional planners and senior bureaucrats. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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