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Autor/inBernstein, Abraham
TitelRevision--A Dual Process.
QuelleIn: Clearing House, 53 (1980) 9, S.424-27Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Evaluation Methods; Higher Education; Secondary Education; Teaching Methods; Writing (Composition)
AbstractPresented are several successful techniques used by practicing teachers of English composition to minimize the pain of paper grading, composition evaluation, and revision, for both students and teachers. (KC)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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