Reading the Critics: A Dimension to the Sophomore Survey.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Braswell, Mary Flowers
Titel	Reading the Critics: A Dimension to the Sophomore Survey.
Quelle	In: Exercise Exchange, 24 (1980) 2, S.23-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; English Instruction; Higher Education; Library Skills; Literary Criticism; Research Skills; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literaturkritik; Forschungsleistung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes an assignment in which students locate, read, assess, and discuss critical articles about the works of literature they are studying. Points to many benefits of the assignment, including its positive effects on students' library research skills. (TJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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