Empathy and Moral Developeent in Adolescence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Eisenberg-Berg, Nancy; Mussen, Paul
Titel	Empathy and Moral Developeent in Adolescence.
Quelle	In: Developmental Psychology, 14 (1978) 2, S.185-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Child Rearing; Cognitive Processes; Empathy; Moral Development; Prosocial Behavior; Sex Differences; Socialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kindererziehung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Empathie; Moralische Entwicklung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Socialisation; Sozialisation
Abstract	Investigates the relationship between empathy and two measures of moral development (Prosocial Moral Reasoning and Helping) and parental socialization practices in a sample of 72 students from grades 9, 11 and 12. (Author/SS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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