Who Votes? The Political Process After 200 Years

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McGee, Gale W.
Titel	Who Votes? The Political Process After 200 Years
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Citizen Role; Elections; History; Population Trends; Secondary Education; Social Change; Social Problems; Voter Registration; Voting + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Bürgerinitiative; Election; Wahl; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Bevölkerungsprognose; Sekundarbereich; Sozialer Wandel; Social problem; Soziales Problem; Abstimmung
Abstract	A history of suffrage in the United States and an examination of voting percentages of the population in recent years show that large groups in our country do not vote. Antiquated voter registration laws prevent members of our highly mobile population from exercising their right to vote. (AV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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