Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Mather, Nancy; Goldstein, Sam; Eklund, Katie |
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Titel | Learning disabilities and challenging behaviors. Using the building blocks model to guide intervention and classroom management. |
Quelle | Baltimore, Maryland: Brookes Publishing (2015)
PDF als Volltext |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben; Index |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 9781598578386 (electronic bk.); 9781598578362 |
Schlagwörter | Learning disabled children; Education; Behavior disorders in children; Classroom management |
Erfasst von | EBSCOhost |
Update | 2018/4/10 |