Children's counting and concepts of number.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Fuson, Karen C.
Titel	Children's counting and concepts of number.
Quelle	New York; Heidelberg [u.a.]: Springer (1988), XIV, 446 S.Verfügbarkeit
Reihe	Springer series in cognitive development
Beigaben	Illustrationen; grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 419-431
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-387-96566-1; 3-540-96566-1
Schlagwörter	Zahlbegriff; Entwicklung
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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