Ambientalización pedagógica del currículo académico.

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Autor/Urheber	Róger Martínez Castillo
Institution	Universidad de Costa Rica
Titel	Ambientalización pedagógica del currículo académico.
Quelle	In: 0379-7082; 2215-2644; Revista Educación, Vol 30, Iss 2, Pp 31-45 (2006)(2006) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	educación; sociedad; ambiente y pedagogía; Education (General)
Abstract	El sistema de desarrollo socio-económico dominante, con sus políticas neoliberales y enfoques mercado-céntricos contribuyen a agravar los problemas socio-ambientales. No hay conciencia política de que el propio modelo de desarrollo vigente es el que genera la degradación socio-ambiental. Este tipo de temas no ha sido fácilmente comprendido o aceptado en el ámbito educativo formal, debido a la resistencia de la educación oficial para integrarlos en sus marcos académicos. Ante la crisis socio-económica y ambiental que vive nuestra sociedad, la educación ambiental representa una opción viable a la problemática general, para promover cambios sociales, nuevos conocimientos, permitir la participación ciudadana y un desarrollo sustentable, que estimulen una sociedad más justa, democrática y solidaria.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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