Die didaktische Werkstatt als hermeneutische Praxis.

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Autor/inn/en	Debiasi, Verena; Gasser, Dorothea
Titel	Die didaktische Werkstatt als hermeneutische Praxis.
Quelle	In: Deutsche Lehrer im Ausland, 51 (2004) 2, S. 98-103Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0418-8802; 0724-5343
Schlagwörter	Hermeneutik; Didaktik; Prozessorientierung; Unterricht; Fachdidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Literaturunterricht; Fremdheit; Weiterbildung; Südtirol
Abstract	In dem Beitrag wird über die Einführung des hermeneutischen Sprachunterrichts in Südtirol berichtet. Die Verbreitung dieser Denkart erfolgt dort über die "Werkstätten" (Lehrerweiterbildungsstätten), aus deren Praxis berichtet wird. Im Vordergrund steht die Selbsterfahrung; außerdem werden Begriffe wie Angstfreiheit, Selbstbewusstsein, Fragehaltung, Distanz und Respekt mit Bezug auf diese Erfahrung erläutert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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