Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Schroer, Markus; Wilde, Jessica |
|---|---|
| Titel | Ort. Gefälligkeitsübersetzung: Location. |
| Quelle | Aus: Reutlinger, Christian (Hrsg.): Raumwissenschaftliche Basics. Eine Einführung für die Soziale Arbeit. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2010) S. 181-190
PDF als Volltext |
| Reihe | Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit. 7 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-531-16849-4 |
| DOI | 10.1007/978-3-531-92619-3_18 |
| Schlagwörter | Sozialer Raum; Begriff; Soziologie; Sozialpädagogik; Grundbegriff; Raum; Theorie |
| Abstract | Im Zuge des "spatial turn", der zunehmenden Öffnung der Sozialraumorientierung in der Sozialen Arbeit, kann, wenn auch noch nicht etabliert, der Begriff des "Ortes" eine wesentliche Funktion innerhalb der Sozialpädagogik einnehmen. Aufgabe der sozialpädagogischen Praxis ist es, Lebensbedingungen zu schaffen, die dem Individuum Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten eröffnen, die es ihm ermöglichen, Ausgrenzungsprozesse zu durchbrechen. Der Rahmen dafür ist der sozialpädagogisch geschaffene Ort. Der Beitrag widmet sich diesem Ort unter theoriebildender Fragestellung und macht eine kritische Bestandsaufnahme aus raumsoziologischer Perspektive mit einem Schwerpunkt auf der Raumsoziologie Pierre Bourdieus. Abschließend werden die Konsequenzen aufgezeigt, die aus der Trennung von Sozialraum und Ort für die Soziale Arbeit entstehen. (ICB2). |
| Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
| Update | 2011/4 |
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