École, médiations et réformes curriculaires. Perspectives internationales.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Malet, Régis (Hrsg.)
Titel	École, médiations et réformes curriculaires. Perspectives internationales.
Quelle	Bruxelles: De Boeck (2010), 264 S.Verfügbarkeit
Reihe	Perspectives en éducation et formation
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-2-8041-3327-6
Schlagwörter	Mediation; Schule; Curriculumreform; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/4

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