Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gallenkamp, Charlotte |
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Titel | Die Zukunft der Positiven Pädagogik. Die Perspektive wechseln und neu denken! |
Quelle | Aus: Burow, Olaf-Axel (Hrsg.); Gallenkamp, Charlotte (Hrsg.): Bildung 2030 - Sieben Trends, die die Bildung revolutionieren. Weinheim; Basel: Beltz (2017) S. 52-72
PDF als Volltext |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-407-25760-0; 978-3-407-25760-4 |
Schlagwörter | Pädagogik; Erziehungsziel; Persönlichkeitsentwicklung; Psychosoziale Fähigkeit; Wertschätzung; Bildungssystem; Förderung; Positive Verstärkung; Begabung; Theorie; Vielfalt; Zukunft |
Abstract | In diesem Kapitel geht es um die Positive Pädagogik, einer wissenschaftlichen Theorie der Bildung und Erziehung, die in gewisser Weise ebenfalls "reframed": Sie wechselt die Perspektive und entwickelt einen neuen Rahmen, einen neuen Blickwinkel auf ein Bildungssystem, dessen Perspektive auf den Einzelnen veraltet ist und dadurch immer mehr zum Problem wird, weil sie den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen der heutigen Zeit nicht mehr gerecht wird. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2019/4 |