Collaborative learning and new media. New insights into an evolving field.

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Sonst. Personen	Ludwig, Christian (Hrsg.); Poel, Kris van de (Hrsg.)
Titel	Collaborative learning and new media. New insights into an evolving field.
Quelle	Frankfurt am Main: Peter Lang Edition (2017), 378 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Forum Angewandte Linguistik. 59
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-66797-3; 978-3-631-66797-2; 978-3-631-71320-4; 978-3-653-05921-2
DOI	10.3726/b11402
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Kommunikation; Digitale Medien; Medieneinsatz; Sekundarbereich; Interaktion; Lernumgebung; Individualisierung; Differenzierung; Computerunterstützter Unterricht; Soziale Software; Fremdsprachenunterricht; Mobilität; Soziales Netzwerk; Hochschule; Blended Learning; Kooperation; Internet
Abstract	This book is an essential resource for researchers in the field of applied linguistics as well as practising teachers and teacher trainees in secondary and higher education. It explores collaboration in the foreign language classroom through the use of new media. Combining theoretical, empirical and practical insights into this intricate area of research, the contributions take different approaches across a wide range of international contexts. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/4

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