Rational students and resit exams.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kooreman, Peter
Titel	Rational students and resit exams.
Quelle	Bonn: IZA (2012), 9 S., 305,58 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Discussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit. 6832
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Verhalten; Bildungsabschluss; Rationalität; Arbeitspapier; Theorie; Student
Abstract	Resit exams - extra opportunities to do an exam in the same academic year - are widely prevalent in European higher education, but uncommon in the US. I present a simple theoretical model to compare rational student behavior in the case of only one exam opportunity versus the case of two exam opportunities. Numerical examples for a wide range of plausible parameter values show that a second exam opportunity increases the ultimate passing probability only slightly, but strongly reduces average total student effort.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2013/1

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