Bildung für Nachhaltige Entwicklung mit Kindern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wulfmeyer, Meike
Titel	Bildung für Nachhaltige Entwicklung mit Kindern.
Quelle	Aus: Graf, Ulrike (Hrsg.); Moser Opitz, Elisabeth (Hrsg.): Diagnostik und Förderung im Elementarbereich und Grundschulunterricht. Lernprozesse wahrnehmen, deuten und begleiten. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren (2007) S. 177-189Verfügbarkeit
Reihe	Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik. 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-0215-1; 978-3-8340-0215-0
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Sachunterricht; Nachhaltige Entwicklung
Abstract	In diesem Artikel werden zunächst historische und bildungstheoretische Gedanken zu BNE entfaltet. Anschließend wird eine Möglichkeit zur Etablierung von BNE in der Primarstufe mit der Einrichtung einer sog. nachhaltigen Schüler/innen-Firma an einer Grundschule vorgestellt.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2011/1

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