Awakening to languages in primary school.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fidler, Soca
Titel	Awakening to languages in primary school.
Quelle	In: ELT journal, 60 (2006) 4, S. 346-354 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8290; 1477-4526
Schlagwörter	Empirische Forschung; Grundschule; Primarbereich; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Europa; Slowenien
Abstract	The article reports on the Slovene share in the European project called Janua Linguarum - The Gateway to Languages. It highlights its forerunners and its outcomes, and gives an illustrative example of how primary school students encounter and explore various languages by using a relatively novel, plurilingual approach. All the materials produced as part of this project were trialled in class, and the feedback from students, their parents, and teachers has been extremely favourable. An attempt is also made to put the Slovene evaluation into the wider context of the European project. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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