Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Krause-Hotopp, Diethelm |
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Titel | Heinrich Dauber / Dietfrid Krause-Vilmar (Hrsg.): Schulpraktikum vorbereiten. Pädagogische Perspektiven für die Lehrerbildung. 2., erweitere Auflage. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (266 S.) [Rezension]. |
Quelle | In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 5 (2006) 4Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (Rezension) |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1613-0677 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-197953 |
Schlagwörter | Bildung; Kompetenz; Pädagogisches Handeln; Erziehungswissenschaft; Erfahrung; Persönlichkeitsbildung; Psychosoziale Fähigkeit; Soziale Benachteiligung; Kind; Schule; Schulalltag; Lehrer; Lehramt; Lehrerbildung; Schulpraktikum; Schüler; Lernen; Lerntraining; Didaktik; Unterricht; Fachdidaktik; Beruf; Praktikum; Jugendhilfe; Praxis; Rezension; Theorie; Vorbereitung; Jugendlicher |
Abstract | Rezension von: Heinrich Dauber / Dietfrid Krause-Vilmar (Hrsg.): Schulpraktikum vorbereiten. Pädagogische Perspektiven für die Lehrerbildung. 2., erweitere Auflage. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (266 S.; ISBN 3-7815-1425-0; 18,00 EUR). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2021/1 |