Bessere Bildungschancen durch frühe Förderung. Positionspapier zur frühkindlichen Bildung. Stand: Oktober 2006.

Institution	Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände. Abteilung Bildungspolitik, Gesellschaftspolitik und Grundsatzfragen; Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände. Abteilung Bildung, Berufliche Bildung
Titel	Bessere Bildungschancen durch frühe Förderung. Positionspapier zur frühkindlichen Bildung. Stand: Oktober 2006.
Quelle	Berlin: BDA (2006), 64 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Bildung schafft Zukunft. 12
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-938349-27-4
Schlagwörter	Bildung; Familie; Förderung; Kind; Kindergarten; Vorschule; Vorschulerziehung; Grundschule; Curriculum; Finanzierung; Integration; Qualitätssicherung; Migrant
Abstract	Das Positionspapier der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände präsentiert Neukonzeptionen und Forderungen für die Ausstattung und Aufwertung der vorschulischen Erziehung. "Der Kindergarten muss zur Basis und zur ersten Stufe des Bildungssystems werden, auf der weiter aufgebaut werden kann." Es werden verbindliche Bildungs- und Erziehungspläne mit Standards für die frühkindlichen Lernprozesse und Lernziele gefordert, Standards für die Aus- und Weiterbildung der Frühpädagoginnen sowie ein Bewusstseinswandel, dass die frühkindliche Bildung nicht nur die Eltern, Kindergärten und Kommunen angeht, sondern eine öffentliche Aufgabe von gesamtgesellschaftlicher Bedeutung ist. (DIPF/Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/2