"Die Geschichte steht doch in Büchern!" Variationen der Geschichte existieren in den Köpfen der Kinder.

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Autor/in	Schlundt, Rainer
Titel	"Die Geschichte steht doch in Büchern!" Variationen der Geschichte existieren in den Köpfen der Kinder.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 33 (2005) 72, S. 15-17Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Wahrnehmung; Grundschule; Schüler; Entdeckendes Lernen; Unterrichtsmaterial; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Zugang
Abstract	Geschichte ist durch Fakten belegbar, eine Sichtweise, die viele teilen. Geschichte ist jedoch auch abhängig von den Fragen, die gestellt werden. Dieser Beitrag zeigt, wie schon Kindern ein Zugang zu mehr als einer Antwort zur Geschichte eröffnet werden kann (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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