Wie kommt ein Kamel durch ein Nadelöhr? Die Geschichte vom reichen Jüngling.

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Autor/in	Harz, Frieder
Titel	Wie kommt ein Kamel durch ein Nadelöhr? Die Geschichte vom reichen Jüngling.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2005) 3, S. 44-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kindergarten; Ethik; Armut; Bibel; Bibelkunde
Abstract	In der Auseinandersetzung mit Armut beinhaltet die biblische Geschichte vom reichen Jüngling, der all sein Gut weggeben soll, um Jesus nachzufolgen, eine sehr radikale und beängstigende Forderung. Der Autor setzt sich damit theologisch auseinander und stellt eine Interpretation vor, wie Erzieherinnen diese Botschaft sich selbst und Kindern vermitteln können.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2005/2

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