"Wollen wir uns wieder vertragen?" Förderung der Konfliktfähigkeit.

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Autor/in	Müller, Birgit
Titel	"Wollen wir uns wieder vertragen?" Förderung der Konfliktfähigkeit.
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2007) 7-8, S. 29-32Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Konflikt; Konfliktlösung; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Soziale Kompetenz; Soziales Lernen; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Sonderpädagogik; Sonderschulpädagogik; Sonderschule
Abstract	Sowohl auf dem Schulhof als auch im Unterricht kommt es immer wieder zu Konflikten, die häufig nicht von den Kindern allein gelöst werden können. Es fehlt den Schülerinnen und Schülern an Handlungsmöglichkeiten, die sie befähigen, in Konfliktsituationen angemessen zu reagieren. Es soll deshalb eine konstruktive Konfliktbewältigung angebahnt werden, indem sich die Kinder mithilfe von Geschichten und Bildern mit Konflikten auseinandersetzen, Lösungsstrategien kennen und bei Konflikten anwenden lernen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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