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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Ein zentrales Ziel einer Studie zur Patientenbeteiligung und Patienteninformation in der Kinder- und Jugendpsychiatrie bestand darin, die gegenwaertige Situation kinder- und jugendpsychiatrischer Patienten aus deren Sicht zu beschreiben. Katja Wiethoff skizziert in diesem Beitrag die Ergebnisse dieser Studie zur Partizipation von Kindern und Jugendlichen in stationaeren Einrichtungen der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Anhand von Skalen, die aus qualitativen Interviews gewonnen wurden, wurden u.a. das Partizipationsbeduerfnis, die Stigmatisierungsaengste, Kenntnisse ueber die Psychiatrie und die Wahrnehmung der Kinder und Jugendlichen bezueglich der respektvollen und fairen Behandlung durch das Klinikpersonal gemessen. Zum Abschluss diskutiert die Autorin noch die Resultate unter dem Aspekt der Verbesserung von Partizipation und Information fuer Betroffene. (DJI/Sd).
Erfasst von
Deutsches Jugendinstitut, München
Update
2005_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0947-8957
Wiethoff, Katja: Psychiatrie aus Sicht minderjaehriger Patientinnen. 2004.
2846181
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