Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Decker, Regina; Feil, Christine |
|---|---|
| Titel | Grenzen der Internetnutzung bei Kindern. Beobachtungen aus dem Projekt "Wie entdecken Kinder das Internet?" |
| Quelle | In: Medien + Erziehung, 47 (2003) 5, S. 14-27Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben 15 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0176-4918 |
| Schlagwörter | Mediendidaktik; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Kind; Handlungsorientierung; Projekt; Alltag; Internet |
| Abstract | Der Beitrag stellt erste Ergebnisse aus dem Projekt "Wie entdecken Kinder das Internet?" vor, das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert und am Deutschen Jugendinstitut München durchgeführt wird. Das Projekt zielt darauf, den Begriff Internetkompetenz im Alter zwischen 5 und 12 Jahren zu konkretisieren und aus dem kinderspezifischen Internetumgang Ansatzpunkte für ein alltagsbezogenes medienpädagogisches Handeln abzuleiten. Auf der Grundlage von technikgestützten teilnehmenden Beobachtungen werden die Schwierigkeiten der Kinder im Umgang mit dem Internet herausgegriffen und beschrieben. Die medienpädagogischen Ansprüche an ein Netz, das der Information und dem Lernen dient, werden allerdings durch den Internetgebrauch der Kinder relativiert. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2005_(CD) |
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