Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Fordjor, Peter K.; u.a. |
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Titel | A review of traditional Ghanaian and Western philosophies of adult education. |
Quelle | In: International journal of lifelong education, 22 (2003) 2, S. 182-199Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-1370; 1464-519X |
DOI | 10.1080/0260137032000055321 |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Philosophie; Erwachsenenbildung; Afrika; Ghana |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2004_(CD) |