Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Moritz, Petra |
|---|---|
| Titel | Politische Bildung aus ostdeutscher Sicht. |
| Quelle | In: Aus Politik und Zeitgeschichte, 45 (1995) B 47, S. 13-19 |
| Beigaben | Anmerkungen 31 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0479-611X |
| Schlagwörter | Lehrer; Fachdidaktik; Deutsche Integration; Gemeinschaftskunde; Politische Bildung; Sozialkunde; Staatsbürgerkunde; Transformation; Weiterbildung; Deutschland-DDR; Deutschland-Östliche Länder |
| Abstract | Politische Bildung, die dazu beitragen will, daß die Bürgerinnen und Bürger in den neuen Bundesländern selbst- und mitbestimmend an den politischen Prozessen partizipieren, hat von unterschiedlichen Befindlichkeiten und subjektiven Sichtweisen auf Vergangenes, Gegenwärtiges und Zukünftiges sowie von den anstehenden Problemen auszugehen. Im Zentrum der Betrachtung stehen die Rahmenbedingungen für den Politikunterricht in der Schule, wie sie sich im Jahre fünf nach der Einheit darstellen. Einige werden ins Blickfeld gerückt: Fragen der Weiterbildung, das Problem des "Demokratie-Lernens", wie politische Probleme in den Unterricht einbezogen werden sowie die Verknüpfung von lebensweltlichen Themen mit politischen Themen oder die Forderung nach der Ganzheitlichkeit politischen Lernens. (PHF/Abstract übern.). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 1997_(CD) |
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