Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Stroß, Annette Miriam |
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Titel | Produktive Offenheit oder wissenschaftlich-disziplinäre Schliessung? Zum Spannungsverhältnis zwischen Pädagogik und Medizin im 19. und frühen 20. Jahrhundert. |
Quelle | Aus: Hofstetter, Rita (Hrsg.): Science(s) et l'éducation 19e - 20e siècles. Entre champs professionnels et champs disciplinaires = Erziehungswissenschaft(en) 19. - 20. Jahrhundert. Bern u.a.: Lang (2002) S. 349-366 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Pädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Debatte; Geschichte (Histor); Gesundheitserziehung; Medizin; Pädagoge; Wissenschaftstheorie; Wissenschaftsdisziplin; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Diskurs; Theorie; Arzt; Schularzt; Fischer, Alois; Herbart, Johann Friedrich; Litt, Theodor; Rein, Wilhelm; Spranger, Eduard; Deutschland |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2004_(CD) |