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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenKnobloch, Jörg (Hrsg.); u.a.
Titel"Harry Potter" in der Schule.
Didaktische Annäherungen an ein Phänomen.
QuelleMülheim, Ruhr: Verl. a. d. Ruhr (2001), 229 S.Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-86072-657-9
SchlagwörterMedieneinsatz; Medienerziehung; Medienpädagogik; Mediensoziologie; Medienwirkung; Jugendbuch; Kinderbuch; Schule
AbstractIn diesem Buch wird die Wirkungsgeschichte des Phänomens "Harry Potter analysiert, sowie auf dessen Relevanz für schulische Belange Bezug genommen. Schulprojekte werden vorgestellt und Hinweise dazu gegeben, wie mit der Thematik gearbeitet werden kann. (DIPF/lg).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2004_(CD)
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