Lernen mit dem Internet im Fach Geschichte. Die Nutzung von "LeMo" und anderen Internet-Ressourcen zum Thema "Erster Weltkrieg".

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Autor/in	Fieberg, Klaus
Titel	Lernen mit dem Internet im Fach Geschichte. Die Nutzung von "LeMo" und anderen Internet-Ressourcen zum Thema "Erster Weltkrieg".
Quelle	In: Praxis Schule, 11 (2000) 5, S. 33-37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienkompetenz; Sekundarstufe I; Selbstständiges Lernen; Unterrichtsmethode; Arbeitsblatt; Computerunterstützter Unterricht; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Krieg; Geschichtsunterricht; Weltkrieg I; Internet
Abstract	Auch im Fach Geschichte werden die so genannten neuen Medien inzwischen in den Unterrichtsalltag integriert. Der folgende Beitrag zeigt an einem unterrichtspraktischen Beispiel, wie im Fach Geschichte mit den im World Wide Web (WWW) vorhandenen Ressourcen gearbeitet werden kann. Wesentliche didaktische Prinzipien sind dabei die Problemorientierung, die Förderung kooperativen Arbeitens sowie die Stärkung der Methodenkompetenz. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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