Wie gut ist unsere Schule? Selbstevaluation mit Hilfe von Qualitätsindikatoren. 2. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Stern, Cornelia (Hrsg.); Döbrich, Peter (Hrsg.)
Titel	Wie gut ist unsere Schule? Selbstevaluation mit Hilfe von Qualitätsindikatoren. 2. Aufl.
Quelle	Gütersloh: Bertelsmann (2000), 112 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 111-112; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89204-449-X
Schlagwörter	Bildungsforschung; Urteilsbildung; Soziale Entwicklung; Schulpolitik; Schulreform; Eltern; Schulforschung; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Schulverwaltung; Lehrer; Lehrerin; Schulerfolg; Schulleistung; Lernziel; Curriculum; Curriculumentwicklung; Unterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Technikunterricht; Finanzierung; Berufsberatung; Sonderpädagogik; Bewertung; Effektivität
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2001_(CD)

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