The Europeanisation of British adult education.

Autor/in	Duke, Chris
Titel	The Europeanisation of British adult education.
Quelle	Aus: Knoll, Joachim H. (Hrsg.): Bildung in Europa fuer Europa. Ein Thema der Erwachsenenbildung. Köln: Böhlau (1994) S. 54-62Verfügbarkeit
Reihe	Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung. 22
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungsprogramm; Europäische Dimension; Europäische Integration; Berufsbildung; Fortbildung; Erwachsenenbildung; NIACE (Nationales Institut für Erwachsenenweiterbildung); Organisation; Großbritannien
Abstract	"Britische Erwachsenenbildung" umfaßt Praxis und Theorie der Erwachsenen- und Weiterbildung. Ungeachtet langer Debatten über die Europäische Gemeinschaft und ein vereinteres Europa folgt der Lehrplan der Erwachsenen- und Weiterbildung nur langsam den Trends und Tendenzen innerhalb der Europäischen Gemeinschaft, einmal abgesehen von besonderen Bereichen mit beruflicher Relevanz, wenn etwa europäische Gesetzgebung für die Praxis von Bedeutung ist. Innerhalb der Lehrpläne der persönlichkeitsbezogenen oder allgemeinen Erwachsenenbildung deutet in diesem Sinne wenig auf ein Interesse an Europa hin. Auf der anderen Seite zeigt die Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung deutliche Zeichen einer Europäisierung. Dies zeigt sich etwa in der aktiven Rolle, die britische Erwachsenenbildner und - bildnerinnen spielen in der Europäischen Gesellschaft für Forschung im Bereich der Bildung Erwachsener (European Society for Research in the Education of Adults, ESREA). (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)