Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bernhard, Armin |
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Titel | Multiple Identität als neues Persönlichkeitsideal? Der sozialwissenschaftliche Diskurs über Identität und seine möglichen Folgen für die Pädagogik. |
Quelle | In: Neue Sammlung, 39 (1999) 2, S. 291-305 |
Beigaben | Literaturangaben 40 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0028-3355 |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Pädagogik; Postmoderne; Begriffsbildung; Identität; Persönlichkeit; Persönlichkeitsentwicklung; Sozialwissenschaften; Deutschland |
Abstract | Der Autor "setzt sich kritisch mit dem Identitätsbegriff als einer zentralen Kategorie des neuzeitlichen Denkens und ihrer Transformation im aktuellen sozialwissenschaftlichen Diskurs auseinander". Anschließend werden die bildungstheoretische und pädagogische Perspektive der Identität erläutert. (DIPF/ Mass.) |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2000_(CD) |