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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFayol, Michel; Jaffré, Jean-Pierre
TitelL'acquisition / apprentissage de l'orthographe.
QuelleIn: Revue française de pédagogie, (1999) 126, S. 143-170Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 150
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0556-7807
SchlagwörterLernen; Lesenlernen; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Schreiben; Schreibunterricht; Forschungsstand; Literaturbericht
AbstractDer Artikel ist in die Rubrik "note de synthèse" eingeordnet, stellt also einen "state-of-the-art-report" englisch- und französischsprachiger Literatur zu einigen Aspekten der Erlenens der Rechtschreibung dar. Zwei Themenkomplexe werden dargestellt: 1) Die drei Entwicklungsphasen des Schreiben- und Lesenlernens beim Kind: die logographische, die alphabetorientierte und die orthographische. 2) Das Erlenen der Prinzipien der Rechtschreibung im jeweiligen linguistischen System - dessen Einfluß auf das Erlernen der Orthographie wird ebenfalls angesprochen. (DIPF/Bi.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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